Thursday, March 3, 2016

ტრენინგის მე- 9 დღე

ტრენინგზე ინტელის სასწავლო  კურსის'' გავლისას კარგად გავეცანი ეტაპობრივად პორფოლიოს  შექმნას , სურათების ძებნას და საქაღალდეში გადატანას, გავეცანი ჩეკლისტს ,შევქმენი საქაღალდეები, განვსაზღვრეთ ჩვენი პროექტის დაგეგმა და სტანდარტები. სევქმენი ბუკლეტი გავარჩიეთ ბლოგის ინსტრუმენტები, დავხვწეთ და სრულყოფილი სახე მივეცით  ბუკლეტს, დავხვეწეთ პროექტის გეგმა, ვისწავლეთ გაჟეტი და სურათის ჩასმა. ჩვენი პროექტის მიზანი იყო გვესწავლა ახლებურად პროექტების წერა.ეს ყველაფერი ძალიან გამოგვადგება სასწავლო პროცესის უკეთ წარმართვაში. მადლობა ქალბატონ ქეთი ყველაფერ ამისათვის.

Sunday, February 28, 2016

ტრენინგის მე-8 დღე

ტრენინგის მერვე დღე წინადღის გავლილი მასალის გამეორებით დავიწყეთ.მოვაწესრიგეთ ცვენი პორფელიო   ვისწავლეთ სურათის გაჯეტი რასაც გამოვიყენებ ჩემს პროექტში.

Saturday, February 27, 2016

ტრენინგის მე-7 დღე

გავიმეორეთ მასალა და გადავხედეთ საქაღალდეებს, შემდეგ ტრენერმა გვიჩვენა პრეზენტაცია გარდნერის მრავალმხრივ ინტელექტზე. შევიმუშავეთ ყველა მოსწავლის საჭიროებაზე მორგებული დავალება და ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.

Sunday, February 21, 2016

მეექვსე დღე

ტენინგის დაწყებისთანაე გავიმეორეთ ბლოგში მუშაობის გეგმა სურათების ჩასმა გაფერადება და ფონის მიცემა. გავაანალიზეთ პროექტის შედგენის წესი, როგორ შევადგინოთ გეგმა. დავისახოთ მიზანი  , გავაკეთეთ სლაიდები კვლევის შედეგად დავსახოთ პრობლემის გადაჭრის გზა.

Saturday, February 20, 2016

ტრენინგის მე-5 დღე

დღევანდელი   ტრენინგი ძალიან ეფექტური იყო. შევისწავლე გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები, სურათების ჩასმა გაფერადება და გაფორმება. ეს დღე ძალიან მომეწონა  და დამეხმარება ჩემს მუშაობაში,

Sunday, February 14, 2016

პროექტის მე-4 დღე

ტრენინგის მე-4 დღე დაიწყო გამეორებით. საკვანძო საკითხებზე მოგვცა შესაბამისი მიმართულება. გავეცანი შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს. შევისწავლე დროში ბაწერილი შეფასების გეგმა ეს დღე ძალიან მომეწონა და ამ ყველაფერს გამოვიყენებ ჩემი პროექტების შესაბამისად.
Add caption

Saturday, February 13, 2016

ტრენინგის მესამე დღე

ტრენინგის მესამე დრე დავიწყეთ გამეორებით. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე სადაც გავაანალიზეთ სტანდარტის დადგენა .პროექტის მიზნის განსაზღვრა და მიმართულების მიმცემი საკვანძი კითხვები.